Mediendidaktik
Manchmal wird Mediendidaktik belächelt, weil sie kleinlich und pedantisch verwendet wird oder oberlehrerhaft daherkommt. Oft wird Mediendidaktik bekämpft, weil sie Lernen als Manipulation versteht.
Mediendidaktik ist in zweifacher Weise zu betrachten:
- Sie ist eine Frage der Effizienz und der Ökonomie des Lernens.
- Sie ist eine Frage des Anstandes und der Fairness gegenüber den Lernenden.
Deshalb hat sie zwei Ziele:
- Die Mediendidaktik soll Leerläufe vermindern, Lernprozesse verbessern.
- Die Mediendidaktik soll die Kommunikation zwischen Partnern vermenschlichen.
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